高考志愿填报必知：专业术语、批次与平行志愿详解

高考志愿填报必知：专业术语、批次与平行志愿详解

信息

介绍

每年都有不少家长和考生选择自行填写高考申请表。

但前提是家长和考生必须了解以下问题

现在，我们来总结一下这些问题。

跟我来看看

填写高考报名表的专业术语有哪些？

批

很多高校都采用高考录取方式，为了方便招生，需要对高校进行分类，划分录取顺序，也就是分批次。

目前国内常见的批次有：预科批次、本科一批、本科一批、本科一批、本科一批、高职一批，今年很多省份已经将本科二批和本科三批合并，不再有本科三批。

平行志愿者

即考生在填写高考报名表时，可以按指定批次同时填写多份平行高校报名申请。

高校招生实行“分数优先，随心所欲”的原则，按照总成绩从高到低排序，一次性录取，即所有考生排成一个队列，分数高者优先录取。

每位考生被录取时，将按照其所填写的院校顺序，被排名靠前且有计划盈余的院校录取。

虽然是平行申请，但录取也是按照优先顺序的，如果张三填写平行申请为

1.北京大学专业A组（假设最终录取分数线为650分）

2.湖南大学专业C组（假设最终录取分数线为620分）

3.浙江大学专业B组（假设最终录取分数线为630分）

张三的成绩是640分，本来可以考入浙江大学B专业，但是由于他的第二志愿是湖南大学C专业，所以最终张三被湖南大学录取。

档案提交、传输和录入

省招生办或考试主管部门根据招生计划和学校配比计算应报考档案数，将已网上报考该校的考生档案按应报考档案数分批从高分到低分报考该校。这个过程对省招生办来说叫“报考”，对学校来说叫“调档”，对考生来说叫“录取”。三者是同一件事。

录取分数差异

录取分数差是某地学校当年录取平均分数与该地招生批次录取控制分数的差值，例如北京大学2017年北京地区文科生录取平均分数为670分，2017年北京地区一本线录取分数为555，所以2017年北京大学录取分数差为115分。

一般来说，由于试卷难度不同，每年各个大学的录取分数线都不一样，但是某个地方的录取线差距不会有太大的变化。

模拟录取分数

并行申请模式下，为保证高校有准确的文件传输比例，使正式文件提交准确无误，不少省份会在第一次集中批量提交前尽量进行2-3次提交。

首次试行时，各招生院校将设定固定比例提供学生档案，各招生院校审核后，根据考生情况及可适用的国家弹性方案，提出本院校转学比例，再经过1-2次试行，确定各院校最终的档案提交比例，并正式提交档案。

每次模拟备案都会形成一条模拟备案线，其中第一条模拟备案线意义最重大，因为很多省份都是在这个时候完成自主招生，很多高校就是以此线为依据形成自主招生的优先范围。

模拟考试一般只提供考生成绩、报考专业、体检记录等信息，但不包含考生身份信息。

进步

早批即“零批次”，考生在分数线允许的情况下，可以申请早批录取机会。该批次的申请时间早于普通高考的申请时间。如成功录取，可就读于成功录取的学校；如未录取，不影响其他批次的申请和录取。这为学生提供了更多的选择可能性，是一次难得的机会。

#什么样的考生适合申请提前录取？

有兴趣报考以下专业的考生：

有志于担任中小学教师，家庭条件较为贫困的考生：免费师范生。

立志成为医生但来自相对贫困家庭的候选人。

有志于军事、公安、武警、司法、航海、少数民族语言等专业，有志于中国青年政治学院、中国国际关系学院等院校的考生。

高分生：知名大学基地班、特色专业。

家庭经济条件好、英语好的：上海纽约大学、香港中文大学、香港城市大学等学费高、教育模式特殊的大学。

免费师范培训学生

一是中央财政负责安排免费师范学生的学费、住宿费，并发放生活补助；在校期间补助一般为每月600元，每年即发放十个月。

二是在有关省级政府的统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生教学岗位，免费师范生四年制本科毕业后，必须到中小学任教，每一位在中小学任教的免费师范生，都会有一个教学岗位。

三是免费师范生可以在协议规定的服务期内在学校之间流动，并有机会从事教育管理岗位的工作；

四是为免费师范生继续深造提供良好条件，免费师范生经考核符合条件的，学校可将其招收为教育硕士研究生，允许其边工作边学习专业课程。

免费医学生

2019年5月25日，国家卫生健康委宣布，2019年全国将为中西部乡镇卫生院招收6700名五年制医学本科免费学生。

报考免费医学定向招生的考生原则上只招收农村地区考生，须参加全国统一高考，实行分志愿、分批次、分档录取，按本科提前批次录取。专业包括临床医学、中医、蒙医、藏医、傣医等。免费医学生在校学习期间享受学费免收、住宿费免费、生活费补助政策。

国家医学免试生项目仅招收本省农村户籍考生，毕业后需到定点乡镇卫生院志愿服务6年以上，学习期间免收学费、住宿费、生活费。

学员

军校学员需在专门的军事学校学习，经复试、复试合格后，取得学生学籍和军人学籍，开始计算兵役年限。在校学习期间，无需缴纳学费、生活费、住宿费，提供军需品，穿统一军装，佩戴学生肩章，每月领取津贴。

专业调整

专业调整又称“专业合规”。

指某一专业招生已满，将剩余考生转入有空缺的专业的行为。

考生需要考虑的是，若所报专业已满，是否愿意转专业。

#选择无法调整的专业的后果

在谈论后果之前，你需要知道这个概念：

一次性备案

即同批次平行院校只能录取一次，一旦申请，其他优先院校自动失效。

正是因为一次性备案的原则，如果你报考的第一批本科院校调取了你的档案，而你报考的专业已经满员，并且你勾选了不允许调整，那么等待你的就只有第二批本科院校的志愿录取或者录取了。

为了避免此类情况，考生若不确定是否能被录取，需勾选“专业可调整”选项。如果担心被调整到不喜欢的专业，可以选择接受所有专业的大学。

招募志愿者

每批次第一轮备案录取完成后，如该批次招生的高校尚未完成招生计划，由各省（自治区、直辖市）招生考试机构公布高校招生空缺计​​划，并重新填报。

招募志愿者的分数一定比正常分数低吗？

不一定，有些大学招生的时候，录取分数线不降反升。

招收的学校都是“差”学校吗？

不一定，但是参加志愿招募的专业一般都不是该学校的优势专业或者特色专业。

其他对考生有特殊要求的专业也有可能出现在志愿者名单中，比如对考生性别、单科成绩有要求等。

补充录音

很多省份规定，9月份开学后，若新生入学率低于一定值，高校可以在9月底左右申请补招，以弥补当年高考成绩未被高校录取的学生。补招一般不包括本科生。

什么是“一点一节表”？

它显示该省有多少名考生获得了每个分数，从而帮助您计算自己的排名。

一分一节表是将全省同一科目类别考生的档案分数（高考各科成绩+优惠分）从高到低（分数并列排列）排列，然后统计出每一分的“本节人数”；从当前节数往上到最高节数的所有“本节人数”之和即为“累计人数”。

建议大家下载一份官方分数表，方便随时分析使用。分数表显示了全省各分数段有多少考生，这个数据最有参考价值。

大学录取分数线

高校录取分数线是指根据考生意愿，根据高校同一学科（如文科或理工科）招生计划和高校确定的转学比例，在向高校发放考生档案过程中自然形成的高校录取最低分数线。每所高校都有自己分类别、分批次的录取分数线，简称录取分数线，高校也称“转学分数线”或“升学分数线”。

大学录取分数线

招生院校按招生计划分学科、分批次完成录取后，以录取考生中最低成绩作为录取分数线，以分专业录取考生中最低成绩作为分专业录取分数线。

一般而言，除降分录取外，录取分数线≥立案分数线≥准入控制分数线。

高校专​​业组

新高考改革前，广东省以“院校”作为填报单位，一所院校为一个选择，以“1所院校+多专业”形式填写申请。

新高考改革后，各省以“高校专业组”为填报单位，一所高校将划分为若干高校专业组，一个高校专业组为一个志愿，以“高校专业组+专业（类别）”形式填报志愿。一个高校专业组为独立志愿，一个高校专业组为一个填报单位。每个高校专业组有6个专业志愿和1个接受专业调整的选项，可以全部填报，也可以选择只填报部分。

例如：

北京大学在某省的招生计划包括新闻传播学、教育学、土木工程、通信工程、化学、临床医学等专业。

而北京大学2021年面向全省招生计划则指出：

专业组A（仅限物理学），包括：土木工程、通信工程

专业B组（物理、化学双限）包括：化学、临床医学

专业C组（不限），包括：新闻学、教育学

在旧高考中，张三是读理科生，他可以填写以下选项：

北京大学：土木工程、通信工程、化学、临床医学

新高考，张三选了化学、生物、历史，可填的选项有：

北京大学：专业C组（新闻传播、教育学）

高考报名表怎样填写？

“申请流程很庞大，比如涉及到职业规划，近3000所高校，700多个专业。但是申请流程也很小，其实对于大多数人来说，选择并不多，比较简单。”

1.学校优先原则

原则上能上985就不要上211；能上双一流就不要上“双非一流”院校等等！

在社会上，用人单位评价研究生院校的硬性标准只有那么几个。最高的是985，其次是211（现在也流行泛指“双一流”院校）；其次是省属本科、高职等。招聘时，往往会对研究生院校有所要求，即使没有公开说出来，这个规矩也会悄悄地建立起来。

随着高校招生越来越多，学生阶层分化严重，高校不严控出境，看出身的人只会越来越多，不会越来越少。目前全国每年招收800多万大学生（包括本科生和专科生），每年毕业800多万，淘汰率很低，除了看进取，没有别的办法，这就是大家看学校出身的根本原因。别说80年代大学生水平差别不大，那时候的人要是能上专科，现在至少也是985了。

其实，看你来自哪个学校是一个普遍的规律，不只是在中国。比如哈佛的学生，虽然嘴上不说，心里却很在意这个。哈佛本科申请录取率只有5%左右，但硕士阶段录取率平均在40-50%以上。

本科是你的第一背景，一辈子都无法改变，所以要格外重视。

这里要提醒各位家长和考生，一二线学校并不是一个明确的等级划分，也不是社会上学校等级的划分，只是各地招生办为招生而确定的一个分类标准，有的学校在某个省份可能在一线招生，在另外一个省份可能在二线招生，这是很常见的。

你要充分利用这个点，比如985学校有的专业在二本招生985院校录取分数线，就去报考，最后一个牌子才是最重​​要的，这里小趣要提醒大家，有些985学校因为地理位置的原因，比较容易进。

一般来说，西北、东北地区的985大学分数线比较低，但是学校也很不错，比如兰州大学，兰州大学是当时西北地区两所综合性大学之一，后来西北大学划归陕西，成为西北地区唯一的综合性重点大学。再比如吉林大学，也是类似的情况。最后给大家推荐一所特别的985大学，西北工业大学。这个学校在西安，隶属于原国防科工委（现隶属于工业和信息化部），实力雄厚，是第一批入选的985高校之一，从资历上看，也在现有的985高校中排在前列，但是因为地域影响，影响力有所下降。

对于更多的考生来说，只能选择地方普通高校，本质上高校之间没有太大区别，最好选择发达地区的高校。如果非要选好坏的话，建议关注学校的历史，一般来说高校还是注重文化的积累和传承，历史悠久老牌本科院校可以优先考虑。

二、区域原则

北京、上海优先，其次是各地区首批城市

去哪里上大学很重要，北京、上海无疑是首选，其次是杭州、南京、广州、天津等东部沿海地区。有两个地方比较特殊，一个是杭州，一个是深圳，需要特别提一下。

这其中最主要的原因还是视野和阅历的问题，在中国，没有哪个城市比北京、上海更发达，你见识过多少，决定了你的理想和定位。其次，没有哪个地方的好学校比北京、上海多，高校的集中形成了文化生态，不是所有高楼大厦都能解决的。

对于北京和上海的孩子，我有一条建议：这不适合你们。你们已经见过这样的世界。你们需要别的东西。最好去离家乡远点的地方上大学。在那里你会收获更多，因为你们缺少的不是视野，而是生活。离开父母生存，是为了了解中国，了解一个更富裕的中国。

麻烦的是北京、上海的分数线太高，很多人选不起，大部分孩子都要去其他地方，所以我们在选择各大区域的时候注意选择第一大城市。比如华中的武汉，西南的成都，西北的西安，东北的沈阳。第二就是这些区域的二级中心城市，比如东北的大连，东南的厦门。原因很简单，这些地方是好大学的聚集地，不仅有985、211学校，而且普遍有上世纪50年代布局的大学群，学科齐全，学术生态非常好。比如西安是上世纪90年代大学最集中的地区，全国排名第二，仅次于北京，而且大部分都是老牌高校、直属高校（当然现在不一样了）。

问题就出在沈阳，本来东北大部分重要高校都不在沈阳，比如综合性大学吉林大学在长春，重点工科大学在大连，另一个重要工科院校哈尔滨工业大学也在哈尔滨。

重庆是原有的副中心城市中最特殊的一个，现在是直辖市，有非常好的重庆大学，还有很有名气的西南大学，211大学，也是不错的选择。

我主要推荐杭州和深圳，未来发展前景好。深圳已经超越香港和广州，成为继北京和上海之后的重点城市。杭州诞生了阿里巴巴，深圳大学培养了腾讯的马化腾，深圳也有华为等顶尖的高科技公司。随着杭州和深圳的进一步发展，我们的视野开阔了，一定要考虑这两个城市。

3. 专业原则

能上好学校的学生可以暂时不考虑这个原则；只能上专科的学生就要坚持选择自己喜欢的专业。

其实很多人常常纠结于这个问题，但这恰恰是一个不需要纠结的问题。

第一，你学什么一定要干什么？看看你父母，看看他们周围的环境，有多少人学什么一定要干什么？特别是那些优秀的人，他们基本不干什么。从这个角度看，学什么并不决定你的人生和事业，你能否在这个行业做到最好，才决定你的人生。

第二，大学毕业后打算工作吗？对于很多城市的孩子和富裕家庭的孩子来说，答案基本是否定的。他们往往打算先读完研究生。这种情况下，就不用担心了。如果读完研究生后转专业，很多学校和老师更喜欢复合型人才，也就是跨学科的人才。

第三，你确定自己决定好要学什么了吗？其实对于大多数人来说，这个年纪还没想清楚很正常，半年后后悔也很正常。美国的大学体制考虑到很多人在18岁的时候还没有想清楚自己要学什么，所以强调宽口径培养，分专业招生，包括换专业也如同喝凉水一样容易，非常自由就是这个原因。正因为如此，你不需要再为此烦恼，等到读硕士的时候再谈，尤其是专业和择校有冲突的时候，可以选择更好的学校而不是专业。

第四，当你实在想不通的时候，我给你两个建议。第一，学数学。数学是万科之母，以后转专业的时候会更吃香，比如经济学、金融、管理学等，诺贝尔经济学奖的获得者80%都是数学出身。当然你想转计算机科学或者其他工科专业也是没有问题的。学数学只是因为你想不通才选择985院校录取分数线，主要是为了以后的考虑，不是为了你靠它谋生，不是为了你争第一，不要怕。第二，学英语。几乎任何技能都可以在实际工作中掌握，但语言能力却是大多数人在实际工作中唯一无法掌握的。原因很简单，这是死功夫，没有捷径。但是语言也是一个放大器，比如你开出租车，你英语好会怎么样？ 同时，以后不管是出国还是考研，英语都是必过科目，对于很多学习浮躁的人来说，最好先花四年时间把英语掌握好，这也是不知道学什么的时候的选择之一。

当然，如果你只能上普通应用型大学、三本院校、高职院校，那么专业比什么都重要。一是要选择自己喜欢的；二是选择技能型专业，比如软件工程，最好不要选择没有门槛的专业，比如市场营销。这跟选择余地更多的学生不一样。

最后总结一下，学校第一，如果能考上985，原则上就不用纠结专业和地域，尤其是专业。纠结地域确实有道理，但真正能让你做出决定的，还是985和211的差距。这点差距就算了，不值得牺牲太多。我要提醒大家的是，一二线大学是你最不需要关注的，但你可以利用它们。

有了这三个原则，其实可以考虑选择的学校就那么几所。如果同时选择，还有其他困难吗？

志愿者报名的10大误区及解决办法

误解一：认为平行志愿可以多次提交，无先后顺序

应对措施：深入研究平行志愿政策

分析：平行申请的特点是“分数优先、跟单、多次检索、一次提交”，平行申请的六所大学在提交时只算一个申请，且仅有一次提交机会，一旦提交，即使被拒，也不能在此轮提交中被提交给其他大学。

高校平行申请的填写也有优先顺序，平行申请的填写是在分数优先的前提下，按照优先顺序进行的。填写时，计算机从考生的第一志愿院校开始检索。如果考生的第一志愿院校填报为“低”，即使后来以同样的分数报考“高”的院校，也只能“优先”考入第一志愿“低”的院校。

误区二：没有仔细阅读招生规定

对策：不要忽视招生规定

分析：根据教育部相关规定，招生规定主要内容包括：学校全称、办学地址（须标明分校、校区等）、层次（本科、高职或专科）、办学类型（普通高校或成人高校、公办或民办或独立学院、高等职业院校或高等职业技术学校等）、各省（自治区、直辖市）分专业招生名额及相关说明、专业培养外语（课程）要求、核定的男女生比例、身体健康要求、录取细则（如是否有相关科目成绩或附加测试要求、对需加分或减分及备案分数相同考生的处理、被录取考生的专业安排办法等）、学费标准、颁发学历证书的学校名称及证书种类、联系电话、网站等事项。

由此可见招生简章中的信息至关重要，不容轻易忽视。

误解三：志愿者之间没有差距

应对措施：院校偏好与专业偏好应有所差距

分析：志愿者梯度包括两个方面，一个是高校志愿者梯度，一个是专业志愿者梯度，打通同一批高校不同志愿者之间的梯度非常重要。全国范围内基本有两种情况：

1、实行平行选择的地区：平行选择的实施，大大降低了考生的挂科风险，但也不至于被忽视。在考虑梯度问题时，建议考生对比往年的成绩，在平行选择的最后一所学校填写一所保险系数较高的学校。

2、实行非平行选择的地区，要把握好两个方面：一是第一选择最关键；二是后续选择基本要考虑往年普遍报名人数不足、招收过非第一选择考生的学校。

误区四：申请所有热门专业

应对措施：“热”“冷”专业结合对考生更有利

分析：填写申请表时，建议候选人和父母客观地对待不受欢迎的专业，并在科学上和理性地选择专业。

流行的成绩很高，如果学生的竞争不佳，即使您很幸运地被大学录取，他们很难在就业和未来的工作中获得优势。 。

误解5：仅根据专业的名字选择课程

对策：了解有关专业内容的更多信息，例如课程设计，就业前景等。

分析：实际上，不同专业的课程和开发方向却大不相同。

因此，当候选人看专业时，他们必须了解专业的涵义，他们应该了解以下方面：专业的核心课程是什么，无论是专业的特色，专业的优势，硕士课程还是博士课程，无论是国家关键纪律，无论是在国家中是否有哪个职位，该职位是什么，这是什么都在该国家 /地区。受试者得分和身体状况。

误解6：不接受专业调整

对策：是否应全面考虑接受专业调整

分析：当候选人的分数在申请一所大学时没有优势（这足以容纳大学的入学分数，但对主要专业的成绩不足），“不愿意接受主要的调整”，这意味着学校的候选人在大学入口考试中均不在申请中，因为他们没有填补大量的申请表，因为他们的专业却没有逐步挑战，并且在专业的范围内却没有一定的挑战，并且在候选人的范围内却没有一定的竞争。专业，不接受重大调整。

候选人应考虑是否接受他们申请的主要学校的调整。进入这所学校的机会。

误解7：平行志愿服务无风险

对策：当心被录取后被拒绝的风险

分析：尽管志愿者的应用降低了志愿者应用的风险，但它仍然有风险，但它在以下三个方面表现出来。

1.被录取后被拒绝的风险。

尽管教育考试部门将入院率设定为105％，以减少入院后的拒绝矛盾，但仍有5％的候选人在被拒绝后被拒绝。

被拒绝的原因通常是：在所有被录取的候选人中，大学入学考试得分相对较低，主要偏好是太高的；当然，偏好不需要调整。

2.定位不准确的风险。

3.没有志愿服务的风险。

误解8：选择专业时不考虑利益和优势

对策：选择一个发挥其优势并避免其劣势的专业

分析：选择大学入学考试志愿者时，应考虑候选人的特征。

候选人的特征包括：个人的兴趣和兴趣，个人能力和个人身体状况。 不喜欢与陌生人打交道。

误解9：填写申请表是父母的责任

解决方案：赋予孩子们决定自己选择的能力

分析：所有人都希望他们的孩子在孩子的申请中充分揭示他们的兴趣。孩子。

大学入学考试确定了近1000万学生的命运和未来。

完全可以理解的是，父母的未来发展是对志愿者的重要性。

误解10：根据往年的入学分数申请入学

对策：请注意分数线和批处理线之间的差异，与分数相对应的候选人的“排名”等等。

分析：在某些咨询会议上，许多大学将在近年来将候选人和父母进行检查和参考的录取分数。

实际上，自然而然地形成了大学的入学评分，并且在入学结束之前，不可能准确地知道这一点，而大学和大学的入学分数也会波动，有些人甚至在“大年和小年”的现象中，这是一年的范围。 “与得分线相对应的候选人等。

该系统根据候选人进入的前几年的大学入学考试评分范围，给出了大学入学评分和平均主要分数。