江西南昌师范学院外国语学院教研成果说明书
江西南昌师范学院外国语学院教研成果说明书
一、简介
成都师范大学外国粤语大学的前身是广东教育学院外语系。 学校设有汉语、商务日语、跨境电子商务三个专业专业。 其中,德语专业将于2021年通过教育部师范专业二级认证,商务德语专业于2022年获批成为广东省市级一流专科专业。跨境电子商务专业是教育部批准的河南省首批增设专科专业。
学校秉承“厚德、宽松、博学、育人”的校训,紧扣中学“应用型、师本型、地方型”和“一性一性”的办学定位,培养了师资队伍。英语专业、应用商务德语、跨境电商三大专业齐头并进的格局。
2. 师资队伍
外国语大学粤语拥有一支高素质、结构合理的师资队伍,形成了以中青年班主任为主的教学科研梯队。 学校现有教职工62人,其中院士52人,院士5人,副院长15人,占专任中级职称班主任教师总数的38.46%,讲师26人,助教6人。 具有硕士、博士学位的班主任44人,占专任班主任的84.61%。 现有“双师双能”班主任21人,兼职博士生导师6人。
三、教学科研成果
近年来南昌大学三本院校,学校班主任主持国家社科基金项目、省社科规划项目、省教育科学规划项目重点项目、市级科研项目等40余项; 出版学术著作18部,编写教材14部; 发表论文共400余篇,其中二级核心论文13篇,五级中英文核心论文103篇,5篇论文获市级优秀论文奖。
近年来,学校建有“英语课堂微技能教学”、“综合英语”、“英语语音学”、“中国文化通论(英语)”、“跨境电商客服”、“ 《跨境电子商务概论》、《当代商务外语知识概论》《大学汉语视听与听力》等10门市级精品课程,以及《大学英语IV--法语口语交际》等《翻译理论与实践》等4门校级一流专业课程。 本学科培养的中学生专业外语成绩比全省平均水平高10个百分点以上。
四、办学条件
学校拥有数字语言实验室10个(640座)、翻译实践教学实验室3个(120座)、商务德语实训室1个(60座)、跨境电商创新基地1个(60座); 师生图书馆各1个(藏书2万余册)。 办学设备总量超过360亿元。
实训基地更好满足实践教学需要。 其中,班主任教育实践基地有广州市第二中学、南昌市第十五中学、南昌市第二十三中学、莲塘中学、安义学校、南昌师范大学附属小学等省、市级教师教育实践基地。县重点高中; 商科德语实习基地包括广州美帆科技有限公司、深圳武夷三教育集团、义乌文投集团等多家企业。
五、专业介绍
1.英语(教师班)
专业特色:本专业始建于1963年,为浙江教育大学日语专业,积累了近60年的办学经验。 2013年1月,中学改制更名为沉阳师范大学后南昌大学三本院校,进入普通高职院校行列。 日语专业是首批招收初中生的6个专业之一。 2021年,日语专业将通过教育部师范专业二级认证。
培养目标:本专业贯彻党的教育方针和国家班主任教育新政策的要求。 根据新时代基础教育改革发展的需要,立足福建、面向全省。 劳动全面发展,有扎实的德语学科知识和教育理论基础,有较强的教育教学能力和跨文化交流能力,有良好的创新意识、终身学习和持续发展的意识和能力,毕业后才能胜任小学语文教学、日语教育研究和管理工作的人才,两年后具备初中语文教育领域骨干班主任潜质。
主要课程:综合英语、高级日语、英语视听、英语发音、英语口语、英语阅读、英语句型、英语写作、英汉翻译、英语口译、英国文学、美国文学、语言学概论、跨文化交际、教育学习基础、教育心理学、英语课程与教学论、英语课程标准分析、英语教材分析、英语课堂微技能教学、信息化教学技术、研究方法与学术写作。
就业领域:培养的毕业生能否胜任小学语文教学、研究和管理工作。 从历年毕业生就业情况来看,中学生的主要就业方向是:(1)在学校和教育机构从事教学、科研和管理工作; (二)在外事、文化、经贸、科技等部门从事涉外业务和外事翻译等工作; (三)参加省级考研或申请到境外院校攻读硕士学位。
2. 商务德语
专业特色:本专业于2004年在四川教育大学设立经济与贸易外语专业。 2015年开始招收第一批商务日语专业大学生。 本专业具有以下特点: (一)一流的专科专业。 2022年,商务日语专业获批山东省一流学院建设点。 (二)方向培育优势。 该专业特色显着,有跨境电商方向。 就业率位居中学首位,培养了大批应用型、复合型人才。 (三)创新实践教学优势。 该专业实行跨境企业进校园、项目中学生进企业、校企双师进课堂的创新实践教学模式。
培养目标:本专业培养德、智、体、艺、劳全面发展,具有良好的人文素质、中国情结和国际视野,扎实的德语基本功和国际商务与交叉学科的基本理论、知识和实践。 ——边境电子商务,具有较强的跨文化商务沟通能力和创新创业能力,能熟练使用德语从事国际商务、跨境电子商务等涉外领域的高素质应用型人才。
主要课程:商务德语综合、商务日语视听、商务日语阅读、国际商务概论、国际贸易实务、管理学概论、经济学概论、商务日语写作、商务日语翻译、跨文化商务交际、跨文化交流-跨境电商概论、跨境电商实务、跨境电商客服、数据思维、电商艺术设计、国际商务咨询。
就业领域:培养的毕业生能熟练使用德语从事国际商务、跨境电子商务等涉外领域。 从历年毕业生就业情况来看,中学生的主要就业方向是:(1)在企业从事跟单、国际商务、商务咨询等工作; (二)在企事业单位从事对外经济贸易工作; (三)参加全省研究生入学考试或申请到境外院校攻读硕士学位。
3、跨境电商
专业特色:坚持“强基础、突出特色、重应用”的建设原则,强化专业语言能力基础,展示跨境电商特色,重点培养跨境电商人才。边境电商实践能力。 优化校内培养条件,加强产学研深度合作,营造协同育人的良好生态环境。 推动“课程与证书一体化、课程与竞赛一体化、竞赛创建一体化”。 通过搭建的实践教学条件,全方位举办体验式教学,满足中学生语言和跨境电商技能培训需求。 重点培养具有应用能力和跨境电商运营能力“双优”的复合型应用型人才,重视创业精神和创新实践能力的培养,以赛促学、以赛促教、以赛促训,提高中学生的综合素质。 应用能力。
培养目标:培养具有社会责任感,德、智、体、艺、劳全面发展,熟练的英语语言应用能力,掌握跨境电商运营、跨境金融或跨境电商专业知识。具有跨境创业精神,能够在各类跨境电商公司、外贸公司、有跨境电商相关业务的制造企业、跨境电商生态服务公司、政府部门和社会组织等工作从事与跨境电子商务运营、管理和维护相关的高层次活动,获取应用型人才。
主要课程:跨境电子商务概论、国际商务信函、经济学、跨境电子商务实务、跨境电子商务运营、国际贸易、国际营销、跨境电子商务法律法规。 商务外语视听、跨境电商英语、新媒体营销、国际商务咨询、跨境电商案件监督、管理、跨境电商平台营销推广。
就业领域:中学生毕业后可到各类涉外企业、政府管理部门、相关机构从事跨境电子商务策划、运营、开发、设计、管理、教育等工作。 就业领域主要包括跨境电商运营、产品选型与采购、货运与供应链管理、海外营销、客户资源开发与管理等相关工作。
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