本科函授毕业生自我鉴定 你想知道自我鉴定怎么写吗？12篇自我总结

本科函授毕业生自我鉴定 你想知道自我鉴定怎么写吗？12篇自我总结

函授本科毕业生自我评价12篇

自我评价是个人对一段时期的自我总结。 写自我评价可以让我们审视自己。 我认为我们需要写一份自我评价。 您想知道如何写自我介绍吗？ 以下是小编整理的函授本科毕业生自评，供大家参考。 希望可以帮助到有需要的朋友。

函授本科毕业生自我评价1

时间过得真快，转眼我进入华北电力大学福建金湖发电有限公司通信站已经快三年了。 即将毕业，回顾过去的学习和生活足迹，点点滴滴依然清晰。

自从20xx年考入华北电力大学成人教育学院“电气工程及其自动化专业”以来，我就充满信心，以饱满的斗志投身于函授学习。 上课时，我保持了学生的传统风格。 我尽量不早退或缺课。 我经常做笔记，如果我需要任何重要的事情，我会向班主任请假。 在自己公司工作期间，我认真做好本职工作，努力做好安全生产工作。 同时，我也没有忘记华北电力大学教授的指示。 我充分利用闲暇时间阅读函授课程中无法详细讲解的书籍。 知识的理解和消化。 一分耕耘一分收获。 坚持不懈的学习使我能够从容应对每一次考试，并取得了好的成绩。

通过学习，我也受益匪浅！ 本来我是从事水电站的运行和维护工作的。 在实际工作中，我会遇到一些一时解决不了的问题。 通过咨询专业教授、研究专业书籍，你总能找到解决问题的方法。 教授好的课件也被复制到队电脑上，班员们一起学习、讨论。 整个班组成员的专业理论水平得到了提高，增强了大家对工作的热爱，提高了班组的安全工作效率。 受到企业界领导的好评。

我热爱所学的专业，更热爱安全电力行业。 通过刻苦学习，我积累了一定的专业基础，希望将自己的才华奉献给祖国的电力土壤。 同时，我也热爱我的班级。 我能和同学相处融洽，关系融洽。 他还积极参与班上的事务，乐此不疲。 因为我相信帮助别人是幸福的基础。

通过三年的学习，我不仅增长了自己的专业知识，提高了处理实际工作中问题的能力，还结识了新的同学、朋友，认识了很多优秀的老师。确实，三年的学习让我收获了很多。辛苦了。

本科学习期间，我精神饱满，刻苦学习，努力钻研专业知识。 毕业时，我回顾了这四年来的学习、工作、生活，做出如下评价：

想法。

能够认真执行学校、学院的决议； 尊敬师长，团结同学，乐于助人，勇于奉献，有良好的道德品质和思想修养； 能够遵守国家法律、法规和学校规章制度。

工作部分。

我曾担任过学校广播电台播音员、旅游协会公关部主任、大学生会各部门主任、辩论队副队长等职。 在担任辩论队副队长期间，我们队在学校广播电台辩论赛中获得了第三名； 成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”。 我曾两次在酒店实习，通过实习获得了丰富的实践经验。 2006年，我在广东省委、汕头市委实习了一个月，提高了我的工作积极性和组织协调能力。

其他方面。

我非常注重综合素质的提高。 我组织和参加了班级和学院一系列的体育节活动，并担任过学院排球队的队长。 我积极参加学校的辩论比赛并荣获辩手。 我多次受邀担任团支部学生会主席。 成立大会、文化晚会、讲座等。坚持听社会、文化等领域著名专家的讲座，提高自身修养。 业余时间，他喜欢游泳、音乐和阅读，并坚持自学法语和日语。

函授本科毕业生自我评价2

三年的校园学习和生活是我人生的转折点。 我于20xx年9月以优异的成绩考入xxxx大学。 在三年的函授生涯和社会实践生活中，我不断挑战自我、充实自我，为实现人生价值奠定了坚实的基础。 我一直相信人应该活着学习。 我对知识和这个专业都一丝不苟，所以我的成就一直得到认可。 在不满足于学习理论课程的同时，我们还注重各种应用软硬件的研究。 因此，从第四学期开始，他就被老师信任为作业负责人。

我爱好广泛，尤其擅长排版、网页艺术和多媒体制作。 当我成为本班组委会委员的同时，我也加入了学校学生会宣传部。 我热爱工作，吃苦耐劳，与部门成员团结一致，一年之内就从部级晋升为部长。 在担任部长期间，他注重与学校其他部门和学生会的配合，出色地完成了各项宣传工作，同时使学校的各项业务运行更加顺利。

我热衷于参加学校的各项活动，并在20xx年至20xx年的学校文娱比赛和知识竞赛中获得一等奖。 大胆创新的校报版式改革，将校报的知名度提升到了一个新的水平。 我热衷于参加学校的各项活动，并于20xx年6月获得学校演讲比赛一等奖。

作为一名学生，我不仅学习好，而且注重社会实践。 本着学以致用、理论联系实际的精神，20xx年夏天，我凭借自己熟练的计算机技能应聘到揭阳市灵显计算机公司技术部担任技术员和培训老师。 技术员兼培训部教师。 20xx年暑假，我在惠东县益鹏印刷公司学习名片、小广告、商标设计。 由于我对这方面有扎实的基础和浓厚的兴趣，所以我在一周内就熟练掌握了各种设计软件，然后做出了很多优秀的作品。 该设计得到了同学和老师的好评。

我有积极的生活态度和广泛的兴趣爱好。 本人对工作责任心强，勤奋踏实，有较强的组织能力和宣传能力，有一定的艺术能力和创造力，注重团队合作精神和集体观念。

函授本科毕业生自我评价第3部分

时间已经过去了三个年轮。 即将毕业，回望过去的足迹，点点滴滴依然清晰可见。 自20xx年6月考入​​xx学院美术专业以来，我以饱满的斗志，全身心投入函授学习。 上课时，我保持了学生一贯的作风，从不迟到，从不早退，从不旷课，认真记笔记。 在单位工作期间，我认真备课，做好自己的教学工作，努力教好学生； 同时，我不忘xx学院教授的嘱托，充分利用闲暇时间，进行了函授课上无法给出的详细讲解。 书本知识的理解和消化。 一分耕耘一分收获。 坚持不懈的学习使我能够从容应对每一次考试，并取得了好的成绩。 通过三年的本科函授学习，我在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有了很大的提高，现确定如下：

一、思想认识

在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。 能够初步树立马克思列宁主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制、自尊、自爱、自强的社会主义思想。

2、业务知识

经过三年的函授学习，虽然面授的时间短，教学任务重，没有太多的时间进行深入思考，但我仍然觉得收获很多：特别是通过通过XX等专业课程的学习，我提高了自己的艺术业务知识。 在原有的基础上，有了较为完善的改进。 我有机会对以前大专所学的知识进行反思，对知识有进一步的了解，进一步提高自身素质。 这些知识使我提高了对教材的宏观把握和微观处理的综合能力。

3、专业技能

美术教师的专业技能涉及教材处理技能、问题设计技能、教学技能等，其中对我影响最深的函授学习是导入技能、过渡技能、演示技能、讲解技能、纠错技能等. 课堂教学技巧。 ；如何有效引导学生进行小组合作探究。

4、现有问题

新课程背景下教师迫切需要解决的问题还没有解决：如现代教学媒体的知识运用、美术教学课件的制作与应用、新课程背景下教师角色的转变、变化等。教学策略、师生沟通等方面。 ，小组合作、探究的标准操作是学不来、学不来的。 这是我继续学习的目的之一，也是我面临的一个问题。

在今后的工作中，我将融会贯通三年来所学，学以致用，提高自己的“学术能力”，对得起自己所获得的“学术资格”。 我会用“认真做人、踏踏实实做事”的原则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

函授本科毕业生自我评估第4部分

通过三年的大学函授学习，我各方面都取得了长足的进步。 总结如下。

（一）

我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，树立了正确的世界观、人生观、价值观。 在函授学习期间，我努力遵守学校的规章制度，培养自己的文学兴趣。 尊敬老师，热爱班级，与同学相处融洽，关系融洽。 积极参与班级事务并乐在其中。 我相信：帮助别人是幸福的基础。

（二）

在函授课程中，我能够认真学习学院开设的《药物分析》、《药理学》、《药理学》、《药物化学》等专业课程，还学习了其他基础医学知识，并积极学习。开展课外实践和实习。 ，提高自己的动手能力和技术。 并得到实习单位的一致好评。

（三）

经过三年的函授学习，虽然面授的时间很短，没有太多的时间进行深入思考，但我还是收获了很多：在过去的基础上，对框架有了更完整的掌握。并对之前所学的知识有了更好的理解。 有机会进行反思，对知识有进一步的了解，进一步提高自身素质。

当然，还有很多不足之处。 作为一名药剂师，一名新时代合格的药剂师，想要给别人倒一杯水，自己就必须有几桶水，而且必须是活水。 以此为基础，我将不断学习、提高自己，使自己成为一名德、智、体全面发展的适应21世纪发展要求的综合性人才，做一个对国家、对社会有用的人。 我相信这些经历和积累将成为我人生的宝贵财富。 在今后的学习和工作中，我将继续保持和发扬严谨治学的作风，认真工作，争取取得更大的成绩。

函授本科毕业生自我评估第5部分

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年成人高考，并通过了xx大学工程管理专业，于是我开始了三年的学习。 经过三年的学习，我在xx大学完成了全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。 经过这次学习，我各方面都取得了很大的进步。

（一）政治上、思想上热爱祖国、热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。 函授学习期间，必须遵守学校的规章制度，尊敬老师，热爱班级，与同学和睦相处，关系融洽，互相帮助。 积极参与班级事务并乐在其中。

（2）学习目的和态度：我已顺利完成学校要求的课程。 虽然函授课程持续了三年，但实际面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。 上课时，我秉承了以前学生时代的作风，从不迟到、早退。 如果你有重要的事情要做，请向班主任请假。 上课认真听讲并做好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

（3）处理工作和学习：能处理好学习和工作的关系，工作和学习并重，不因考试紧张而放松工作，也不因工作繁忙而放松学习，内化科学原理和技术在学习中融入自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。

（4）总结：虽然说是三年函授学习，但第一次教学实际上只有三个月左右。 尽管函授老师认真负责地备课，但学生真正从老师那里学到的东西并不多。 大部分知识都依赖于自己的理解和工作中经验的积累。 在今后的学习和工作中，我将以此为基础，继续学习、提高自己。

有人把函授学生学习的目的概括为：一是为了获得文凭，二是为了获得知识，三是为了交朋友。 确实，我的本科函授学习是认真而充实的。 经过三年的严寒酷暑，我有所收获。 我的学业已经完成，但我并没有放松。 我将在今后的日子里继续学习、提高自己，做一名为祖国建设贡献力量的人才！

函授本科毕业生自我评价第六章

通过三年的函授学习和社会实践，我不断挑战自我，充实自己。 我的思想认识、业务知识和专业技能都有了很大的提高。

在思想认识方面：函授课程期间，我能够认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，并获得了良好的学习成绩。了解各种教育和心理学课程。 对理论有了更加系统的理解和掌握。

特别值得一提的是：通过儿童发展心理学理论的学习，我了解到教师应该用发展的眼光看待学生，尊重和关心所有的学生； 通过人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，我认识到只懂得说教、讲授、答疑的教师不是合格的教师。

合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。 塑造健康的人格，培养乐观进取的心态是他们共同的目标。

业务知识方面：函授学习三年，实际教学只有三个月左右。 虽然时间很短，但我感觉收获还是很大的。 特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》后，我感觉自己的理论水平提高了很多。

平时我都会情不自禁地将所学到的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果也相当不错。 我们应该不断攀登更高的知识层次，并以此作为回报社会的资本和基础，为维护公平正义做出我们应有的社会责任和贡献！

函授本科毕业生自我评价第七章

时间已经过去两年半了。 即将毕业，回望过去的脚步，每一个细节依然清晰。 自20xx年9月被录取以来，我一直充满信心，以饱满的斗志投入到电大的学习中。

上课时，我保持了学生一贯的作风，从不迟到、早退，勤做笔记，有重要事情向老师请假。 在单位工作期间，我一边认真做好本职工作，一边认真准备作业！ 同时，我也没有忘记电大老师的教诲。 充分利用空闲时间，将所学的理论与实际工作联系起来，理解和消化课堂上无法详细讲解的书本知识。 一分耕耘一分收获。 坚持不懈的学习使我能够从容应对每一次考试，并取得了好的成绩。

经过电大两年半的本科学习，我在思想认识、业务理解、专业技能等方面都有了很大的提高。 我可以总结如下：

（一）思想认识：在电大学习期间，我认真学习了电大开设的专业课程。 电大专业课程的学习让我受益匪浅。

（2）业务理解：珠海广播电视大学的老师业务精湛，教学认真负责，使我在广播电视大学学习期间收获颇丰，业务能力得到很大提高。 我的业务能力得到了很大的提高。 我把所学的理论运用到工作实践中，取得了相当好的效果。

（3）专业技能：我是一名管理员。 通过在学校的学习，我了解到了很多自己以前在文学方面的不足，这对我以后的职业发展有很大的帮助。

经过短短两年半的学习，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学习生活，提高了工作能力，也更加坚定了自己的追求。 我将充分发掘人生的价值，发挥个人的潜力。 ，切实服务工作、服务社会。

函授本科毕业生自我评价8

通过三年的函授学习，我的业务水平和能力得到了很大的提高，这将成为我人生的一个起点。 因此，我将这三年来的成绩写在这里。 以下是我的函授自评信息。

(一)政治思想。

我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。 在函授学习期间，我努力遵守学校的规章制度，培养自己的文学兴趣。 尊敬老师，热爱班级，与同学相处融洽，关系融洽。 积极参与班级事务并乐在其中。 我相信：帮助别人是幸福的基础。

(2)学习目的和态度。

我已经顺利完成了学院要求的课程。 虽然函授课程持续了三年，但实际面授的时间只有几个月。 所以我非常珍惜面对面的教学时间。 上课时，我保持了以前学习时的作风，从不迟到、早退。 如果有重要事情，请向班主任请假； 课堂上认真听老师的讲解，做好学习笔记，并与老师讨论自己的困惑。 我总是高质量地完成老师布置的作业，因为我深深地明白这是我提高水平和能力的机会。

（三）收获和体会。

我不常读书，函授学习让我感受到了自己文学修养的欠缺，促使我学习各种文学书籍并与平时的教学工作结合起来。 教学取得了良好的成绩，个人素质也得到了很大的提高。

（四）工作、学习的处理。

在学校工作期间，我尽力做好本职工作，认真备课，教好学生； 同时，我也没有忘记曲师大老师们的教诲。 充分利用自己的空闲时间去理解和消化函授课程中无法详细讲解的书本知识。 一份耕耘，一份收获。 坚持不懈的学习使我能够坦然地面对每一次考试，取得好成绩。

（五）存在的问题和努力方向。

虽然说是三年函授学习，但面授实际上只有三个月左右。 尽管函授老师认真负责地备课，但学生们并没有真正从老师那里学到多少东西。 大部分知识必须是自己积累的，是从教学实践中获得的。 在今后的学习和工作中，我将以此为基础，继续学习、提高自己。

有人把函授学生学习的目的概括为：一是为了获得文凭，二是为了获得知识，三是为了交朋友。 确实，我的本科函授学习是认真而充实的。 经过三年的严寒酷暑，我有所收获。 未来，我会让我的教师生涯更加美好、更加充实！

函授本科毕业生自我评价第九章

为了提高自己的专业水平和能力，我于20xx年参加成人高考，考取了曲阜师范大学汉语言文学专业，于是我开始了三年的学习。 通过学习，我在各方面都取得了很大的进步。 函授本科生的自我认同 函授本科生的自我认同

本科函授学习期间，我思想进步，刻苦学习，努力钻研专业知识。 毕业时，我回顾这三年来的学习、工作、生活，我的自我认定如下：

（一）政治思想方面：在政治思想方面。 我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。 函授学习期间，学生能够认真执行学校和学院的决定。 尊敬师长，团结同学，乐于助人，勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

（二）收获与经验

我不常读书，函授学习让我感受到了自己文学修养的欠缺，促使我学习各种文学书籍，并将其与日常教学工作结合起来。 教学取得了良好的成绩，个人素质也得到了很大的提高。

（三）工作、学习的处理

在学校工作期间，我尽力做好本职工作，认真备课，教好学生。 同时，我也没有忘记音乐师范大学老师的教诲。 充分利用自己的空闲时间去理解和消化函授课程中无法详细讲解的书本知识。 一份耕耘，一份收获。 坚持不懈的学习使我能够坦然地面对每一次考试，取得好成绩。

有人把函授学生学习的目的概括为：一是为了获得文凭，二是为了获得知识，三是为了交朋友。 确实，我的本科函授学习是认真而充实的。 经过三年的严寒酷暑，我有所收获。 未来，我会让我的教师生涯更加美好、更加充实！

函授本科毕业生自我评价第10章

为了提高自己的专业水平和能力，我参加了成人专科到学士学位的教育，并考取了采矿工程专业，于是我开始了三年的学习。 通过学习，我各方面都取得了很大的进步。

1、政治思想：

我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱我所从事的煤炭行业。尊敬老师，热爱自己所从事的职业和岗位，和睦相处与同学相处融洽，关系融洽。

2、学习目的和态度：

我已经顺利完成了学院要求的课程。 三年的函授学习时间虽然很短，但我正确安排了学习和工作日程，珍惜每一次的学习时间，认真听讲，按时完成作业，有问题及时与老师讨论。

（三）收获与体会：

我不经常学习，函授学习让我感到修养的欠缺。 我充分利用业余时间，读书，努力学习煤矿整理技术专业书籍，并与平时的教学工作结合起来。

（四）工作、学习的办理：

在工作期间，我在工作和学习上都取得了不错的成绩，特别是所学到的《煤矿开采技术》、《矿井通风与安全》、《矿用电工》等知识，使我得到了更多的应用空间在我的工作中。 今后，我将继续有针对性地学习。

（五）存在的问题及努力方向：

在今后的学习和工作中，我将以此为基础，继续学习、提高自己。 把自己的工作做得更好，更有成就感！

函授本科毕业生自我评价第11章

为了提高自己的业务水平和潜力，我于20xx年参加了成人高考，通过了华中科技大学工程管理专业，于是我开始了三年的学习。 经过三年的学习，我在华中科技大学完成了全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。 通过这次学习，我各方面都取得了很大的进步。

（一）政治思想方面：

我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。 函授学习期间本科函授毕业生自我鉴定，必须遵守学校的规章制度，尊敬老师，热爱班级，与同学和睦相处，关系融洽，互相帮助。 积极参与班级事务并乐在其中。

（二）学习目的和态度：

我已经顺利完成了学校要求的课程。 虽然函授课程持续了三年，但实际面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。 上课时，我延续了学生时的作风，从不迟到、早退。 如果你有重要的事情要做，请向班主任请假。 上课认真听讲并做好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

（三）工作、学习的办理：

能处理好学习与工作的关系，工作与学习并重，不因考试紧张而放松工作，也不因工作繁忙而放松学习，将学习中的科学原理与技术结合起来内化为自己的知识和技能。潜力，提高自己的知识水平和工作潜力。

（四）总结：

虽然说是三年函授学习，但实际教学只有三个月左右。 尽管函授老师认真负责地备课，但学生们并没有真正从老师那里学到多少东西。 大部分知识都依赖于自己的理解和工作中经验的积累。 在今后的学习和工作中，我将以此为基础，继续学习、提高自己。

有人把函授学生学习的目的概括为：一是为了获得文凭，二是为了获得知识，三是为了交朋友。 确实，我的本科函授学习是认真而充实的。 经过三年的严寒酷暑，我有所收获。 我的学业已经完成，但我并没有放松。 我将在今后的日子里继续学习、提高自己，做一名为祖国建设贡献力量的人才！

函授本科毕业生自我评价第12章

为了提高自己的业务水平和能力，我于xx年参加了成人高考，并通过了xx学院工商管理专业，于是我开始了两年半的函授学习。 这两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自我的过程，使我的思想认识、业务知识和专业技能得到了很大的提高。 毕业后本科函授毕业生自我鉴定，我立即对自己两年半的学习和生活做出了总结和评价。

一、思想政治

有坚定的政治方向，注重政治理论学习，能够热爱祖国、热爱人民，忠诚拥护党和国家的重大方针政策。 在学校里，你能遵守学校的规章制度，尊敬老师，与同学相处融洽，关系融洽。 你平时勤奋、节俭、谦虚谨慎、乐于助人，品德良好。

2. 学习

自从参加xx学院成人考试函授学习以来，我能够按照学校的相关规定，利用课余时间自学各类课程，积极参加面授教学。 上课时，我能遵守课堂纪律，认真听老师讲课，做好学习笔记，与老师讨论自己的困惑，按时、优质地完成老师布置的各项作业。 经过两年的学习，我认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产经营管理》等十多门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了课程的学习。考核，顺利完成学院规定的课程。

3、业务方面

为了适应社会发展的需要，我利用工作时间参加函授学习来提高自己。 我目前从事企业管理工作，所以选择了工商企业管理专业。 我通常会充分利用自己的业余时间，并认真研究专业知识。 我对自己的专业很一丝，并且在学习中非常努力地工作。 我知道如何在专注于独立思考的同时应用学习方法，并不断提高我的学习能力，分析和处理问题的能力以及某些协调，组织和管理能力。 为了提高我的业务能力，除了理论研究之外，我还将所学的各种专业知识应用于当前的工作，发展自己的优势，发挥自己的潜力并大大提高我的实践能力。 改进解决了我在工作中遇到的许多困难。

经过两年半的学习，我得到了良好的培训和进步。 在我未来的工作中，我将继续努力以不断改善自己。 面对现在，我努力工作，面对未来，我期待着更多的挑战。 我克服了困难，抓住了一切机会。 我相信我会表演美妙的场景。

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