2020年全国硕士研究生招生考试报名首次突破300万人

发布时间: 2023-12-01作者:博嘉教育咨询浏览量:

2020年全国硕士研究生招生考试报名首次突破300万人

2020年全国硕士研究生招生考试初试于本周一结束。 教育部最新公布的数据显示,2020年研究生招生考试报名人数首次突破300万,达到341万人。 经过2014年、2015年的短暂下降后,2016年研究生注册人数开始增加,注册人数迅速从160万左右突破200万。 今年的报名人数在去年290万的基础上再次大幅增长。 5年翻了一倍。 那么,研究生招生考试有哪些新动向呢?

(一)推荐、免试学生人数逐年增加。

免试推荐录取是近年来研究生招生中比较成功的招生模式。 受到广大高校和研究生导师的认可,成为“双一流”学校的重要招生渠道之一。 2020年免试招生计划中的学生人数将呈上升趋势。

中国教育在线最新发布的《2020年全国研究生招生调查报告》显示,2015年至2020年东南大学、中国科学技术大学等录取的推荐硕士生数量持续增加:东南大学2015年接收硕士研究生人数为1,281人,2020年上升至1,859人,2020年较2015年增长45.12%; 中国科学技术大学2015年录取的保送生人数为1572人,2020年上升至2190人,2020年保送录取人数较2015年增加618人。

虽然保送生人数持续上升,但各校在校生总数已控制在教育部要求的50%以内,部分“双一流”大学保送生比例在2017年有所下降。招生计划。 例如,在北京航空航天大学、中国科学技术大学等高校,2020年招生计划保送和免试的学生比例较2019年大幅下降。

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审查

中国教育发展战略研究会人才分会秘书长陈志文认为,推荐生与通过国家统一研究生招生考试招生不同。 目前教育部已确定360多所高校符合免试条件,比例不同。 推荐免试学生主要依据大学生在校期间的表现。 只有学习成绩优秀的学生才有资格获得豁免。 例如,有些学校规定学生必须在年级或班级中名列前 5%。 符合推荐和免试资格的考生可以自由选择目标学校和专业。 招生学校将组织多种形式的笔试、面试,或长期冬令营、夏令营等,对考生进行全面考察。 最后由研究生导师组成的招生委员会做出最终决定。 做出录取决定。 这一制度几乎得到了研究生导师的肯定,他们普遍认为通过这种招生方式选拔的学生质量高于仅通过研究生考试的传统招生方式录取的学生质量。 质量高的主要原因,首先是这些学生不是靠一次考试或者功利性的准备才出来的,而是在学校三四年来对各科目的综合评价。 与研究生招生考试相比,更加全面、扎实,更能体现考生的水平。 实力水平还是比较充足的。

目前教育部正在严格控制保送和免试学生的比例。 例如,总数不能超过学校招生总数的50%。 由于推荐和免试生的质量普遍很高,很多学校都将其发挥到了极限。 在学校和老师满意的同时,这个系统最大程度地避免了舞弊的可能性。 例如,豁免资格完全取决于在校三年以上的成绩和获得的荣誉。 同时,将此资格在最有效的范围内进行公示,即在同学之间进行公示,可以起到监督作用,尽可能消除舞弊风险。 ,确保公平正义。 在最终录取过程中,根据初步笔试或项目活动、面试以及最终集体评分和投票做出决定。 在满足教师一定程度的自主权的同时,也最大限度地限制了这种自主权。 也就是说,这种准入制度质量较高,同时具有有效的限制和监督,能够保证公平正义,因此很受欢迎。

(二)非全日制招生停滞

在职研究生纳入统考以来北京理工大学在职研究生院,生源不足是招生单位普遍面临的问题。 近三年来,大部分高校尚未完成非全日制专业招生计划。 部分专业存在无人报名、无人在线、考生不愿适应非全日制招生计划等问题。

从今年部分高校公布的数据来看,生源不足依然是突出问题。 2019年,北京邮电大学计算机技术(网络技术学院)、电子与通信工程(电子工程学院)等部分非全日制专业没有网上录取通知书。

2020年,各大高校全日制硕士生数量均有不同程度增长,而非全日制硕士生数量则呈现萎缩趋势。 具体来看,华中科技大学缩水明显,2020年非全日制计划招生人数较2019年减少1000人。山东大学、湖南大学、吉林大学等高校非全日制计划招生人数而武汉大学也出现了不同程度的下滑。

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《2020年全国研究生招生调查报告》还显示,约60%的考生不愿意申请非全日制研究生学习,约27%的考生愿意考虑非全日制研究生学习。 对于不愿报考非全日制专业的原因,70%以上的考生担心自己的非全日制学历毕业后不被用人单位认可。 尽管国家规定全日制和非全日制研究生具有同等的法律地位,但非全日制研究生在就业市场上仍然面临着差别待遇。

审查

陈志文认为,兼职就业得不到支持的主要原因是未来兼职就业的待遇问题。 “很多单位在招聘时都注明需要全日制研究生学历,怎么能申请非全日制学位呢?以前申请的人多,是因为非全日制学生在招生时走的是特殊路线。”现在的高考都是一样的,但结果却不同,考生一定不愿意选择! 他表示,“对此,需要尽快完善就业制度。”

对于这一现象,北京理工大学研究生院常务副院长王俊正也表示,高校对非全日制学生的培养模式也需要改革,严格把控质量,增强证书的“含金量” 。 这样,非全日制研究生的社会认可度就会提高,招生规模也会逐步扩大。

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(三)延迟毕业现象愈发明显

近年来,研究生招生规模不断扩大,但实际毕业生人数低于预期毕业生人数,两者差距不断拉大。

《2020年全国研究生招生调查报告》数据显示,2003年,预计研究生毕业生人数13.1万人,实际毕业生人数11.1万人,近15%未能按期毕业。 到2018年,预计研究生人数77.3万人,实际毕业生人数60.4万人。 超过20%的研究生推迟毕业。

2003年,我国硕士毕业生预计人数为96231人,实际毕业生人数为92241人。 延期毕业率约为4%。 2018年,我国预计硕士毕业生人数为96231人,实际毕业生人数为92241人。 延期毕业率升至近10%。

博士生延迟毕业率也不断增加,延迟毕业逐渐成为一种常态现象。 2003年,博士生延迟毕业率约为46.5%; 2012年,延迟毕业率超过60%; 2018年,延迟毕业率达到64%。 这说明目前60%以上的博士生没有正常毕业。

审查

王俊正认为北京理工大学在职研究生院,当前,我国正在加快一流大学和一流学科建设,努力实现高等教育内涵式发展,研究生教育已从注重规模转向注重质量。 随着上级部门加大对研究生论文抽查力度,各高校高度重视研究生论文质量,对存在问题的论文出台了暂停或减少聘用导师等措施。 因此,导师和相关部门对研究生论文的质量更加严格,这些情况在一定程度上导致了延迟毕业的增加。

他表示,延期毕业不能一刀切,要针对不同情况采取不同措施。 例如,北京理工大学开始对超基础学制(4年)博士生按照A(优秀)、B(可毕业)、C(难毕业)三类进行分类管理。 A类原本可以毕业。 但如果延期是为了取得更高水平的研究成果,学校将全力支持; B类在基本学制结束后延长1至2年,预计通过努力达到要求完成毕业。 延长期间,学校和导师将共同提供相应支持; C 班级最多可以再延长两年,但延长期间学校将不再提供奖学金、助学金、宿舍等支持。 这项政策实施两年来,取得了良好效果。

(四)女生入学比例持续提高

近年来,我国招收研究生中女性比例呈现显着上升趋势。

2009年,女性研究生数量首次超过50%。 2016年,女研究生比例达到最高值,达到53.14%。 2017年经历了短暂的下滑; 2018年上升至51.18%。

博士群体中,男女比例差异更为明显。 从近年来全国博士生招生情况来看,女生比例呈现明显上升趋势。 2016年,女性博士生比例首次超过40%。

一位第二次考研的女孩表示,她希望能进入一个更好的单位,特别是事业单位,从而找到一份稳定的工作。 她身边很多女同学都有这样的想法。

审查

陈志文认为,中国大学中女性比例明显超过男性是不争的事实。 因此,研究生中女性比例增加是正常的。 此外,女性申请者比例的增加也在一定程度上反映了社会的进步。 不仅仅是在学校,在当今社会,女性在社会各个领域都有着出色的表现。

(五)加大淘汰不合格研究生力度

《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生教育管理的通知》强调:完善研究生培养管理制度,推进研究生培养单位规范化管理,提高研究生培养质量。 今年以来,我国多所大学对逾期研究生进行了退学,包括复旦大学、中山大学等多所一流大学,以及贵州大学、西南政法大学、和延边大学。

从延边大学官网发布的《关于研究生退学决定的公告》可以看出,学校向136名研究生发出了退学决定函,原因是“超出了最大人数”。多年的学习。” 其中博士学位14人,硕士学位122人,部分人员近15年未毕业。

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复旦大学研究生院发布《2019-2020学年第一学期研究生退学决定公告(第一批)》,学校共开除12名研究生。 退学的理由是“学习期结束时未达到毕业或结业要求”。 ”。

中山大学电子信息工程学院发布的《关于2019年秋季学期超过最长学习年限研究生退学处理的公告》显示,已有44名研究生被退学。 这些学生因“超过学校规定的最高学习年限,未完成学业”而被学校开除。

审查

王俊正认为,研究生特别是博士生大量不合格的主要原因是历史积累。 由于博士生学制比较灵活,很多大学并没有明确规定最高学习年限。 因此,一些在职攻读学位的博士生,由于时间精力不足、研究能力不足、基础理论薄弱等问题,导致迟迟不能达到论文的质量要求。

随着教育部发布新版高等学校学生管理规定,各高校普遍加大了淘汰不合格研究生的力度。 因此,今年以来,一些高校出台了最高学习年限的规定,淘汰了学习年限极长的博士生。 撤退。 此前,部分学校在新政策出台前已出台相关管理规定。 比如,北京理工大学从2016年就开始了这项工作,首先规定博士生的最长修业年限为基础修业年限加两年,最长修业年限必须为毕业后才可以申请攻读博士学位。两年内获得学校学位。 由于规定比较合理,过渡也比较顺利。

来源北京日报客户端

记者贾晓燕 通讯员:陈福宽

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